Функционально-системный подход как метод активизации самостоятельной учебной деятельности студентов

// Вища освіта України – додаток 4, том 5 (23), 2010 рік – Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору», с. 383-390.Применение функционально-системного подхода в учебном процессе активизирует студентов, побуждает их к самостоятельной интеллектуальной деятельности и придает учебной деятельности творческий характер.
Активные методы обучения, система, функционально-системный подход.